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演对话。
教学难点能在真实的情境中，准确地用he/she...来介绍自己的朋友。课前准备PPT 录音机等。教学过程Step1.Preparation
1、Free talk (T-S,S-S)
T: Good morning/afternoon, class.
Ss: Good morning/afternoon, Miss Pan.
T: Are you xxx?
S1: Yes, I am.
T: Are you xxx?
S2: No, I am not. I am xxx.
2、表达再见的若干词汇。
See you. Goodbye. Byebye.
Step2.Presentation and practice
1、Look at the picture. Who is she?
T: She is xxx.（同法引导出He is)
引出she’s，he’s，让学生初步感知
2、Summary
他和她，he and 。
替代男士要用 ，
替代 要用she,
he is 缩略成 ,
she is 缩略成 .
3、小朋友们，你能正确使用He’s 或She’s 吗？引出friend的教学。
Let’s chant
He’s, he’s, he’s Liu Tao.
Friend, friend, he’s my friend.
She’s, she’s, she’s Yang Ling.
Friend, friend, she’s my friend.
4、Learn the text.
1. Listen and answer !
Who is Mike’s friend ?