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师梦圆小学语文教材同步部编版四年级下册记金华的双龙洞下载详情
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部编版四年级下册语文《记金华的双龙洞》集体备课教案教学设计下载.doc

2.理清课文的条理,练习给课文编提纲。

教学难点:1.了解外洞内洞的特点,以及怎样由外洞进入内洞。

3.理清课文的条理,练习给课文编提纲。

教学准备:课文朗读配乐磁带。

第一课时

1.自学本课生字新词,老师检查自学情况。

2.练习朗读课文。

教学过程:

一、谈话引人课题。

同学们都喜欢游览,旅游后还有写写游记。著名作家、教育家叶圣陶先生游览了浙江金华的双龙洞后,就写了一篇游记,这篇游记就是--记金华的双龙洞(板书课题)

叶圣陶先生是怎样写的呢?我们一起来学习。

二、了解学生预习课文情况。

1.同学们都预习了课文,你读了"预习"了解了些什么内容?

2.通过读课外书,收集资料。你了解了关于本课的什么知识?

生答:我知道叶圣陶是我国著名的文学家、教育家和语言学家。

生答:叶圣陶解放前当过小学、中学、大学教师,编辑,解放后任人民教育出版社社长、教育部副部长等职务。

生答:繁忙的工作之余,叶老还到多处风景名胜区参观游览,并写下了许多清新优美的游记,《记金华的两个岩洞》就是其中之一。"两个岩洞"就是金华北山"五洞十景"中最为著名的两个溶洞:双龙洞和冰壶洞。

生答:目前,双龙洞已被列入国家级风景名胜区,每天游人如织。

⒊老师小结:同学们了解的情况真丰富,看来同学们在课外是下了一翻工夫的。

三、听老师范读课文,思考问题。

⒈听老师配乐朗读课文。

⒉学生思考:⑴想一想每段讲什么?

⑶把讲到洞中双龙的句子画下来。

⒊讨论以上思考题。

四、检查学生学习生字、词的情况。