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1. Greeting
T: Hello/Hi/Good morning/Good afternoon, boys and girls.
S: Hello/Hi/Good morning/Good afternoon, Mr/Miss…
T: Nice to meet you.
S: Nice to meet you, too.
2. quick answer
T: Now let’s play a game--quick answer. Who can answer my question quickly?
早上见到朋友时，我们会说：
SS: Good morning.
T: 下午见到朋友时，我们可以说：
SS:Good afternoon.
T: 和朋友再见时，我们可以说：
SS: Goodbye.
T: 介绍男性朋友时，我们可以说：
SS: He’s…He’s my friend.
T: 介绍女性朋友时，我们可以说：
SS: She’s…She’s my friend.
【设计意图：巩固上节课所学的主要句型，培养学生的综合语言表达能力。】
talk time
T:Let’s introduce our friends.带领学生介绍我们的朋友。
T: Now let’s play a game.The first one introduces the second one as his friend.
【设计意图：带领学生玩游戏，活跃课堂氛围，并且练习句型。】
Chant time.
T: you all do a good job. So i want to give you a nice chant.
My friend
Su Hai, Su Hai,she’s Su Hai.
Friend, friend, she’s my friend.
Mike, Mike, he’s Mike.
Friend, friend, he’s my friend.
【设计意图：带领学生chant，活跃课堂氛围，并且练习句型。】