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部编版四年级下册语文《巨人的花园》集体备课教案教学设计下载.doc
课型
新授课?
课时
第二课时
教学重点
明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。
教学难点
体会这篇童话在表达上的突出特点。
三维目标
知识与技能：
1．学习生字．理解重点词语含义。
2．读懂课文，理解课文内容。
过程与方法：
1．通过品味文中优美句子，体会作者精彩的描写。
2．启发学生的打开思维空间，表演故事情节。
情感．态度和价值观：
1．多元理解感悟童话故事中蕴涵的道理。
2．感受童话的魅力，激发阅读童话的兴趣。
教学方法
讲授法、讨论法、探究法
教学过程
一、欣赏动画《巨人的花园》，导入新课。
教师播放动画《巨人的花园》，学生在欣赏动画的过程中对新课产生浓厚的兴趣，了解课文大概内容，对花园景色前后的变化和巨人态度前后的变化产生感性的认识，为深入文本，挖掘童话故事所蕴含的道理奠定基础。
过渡语：同学们，看了刚才的动画，相信大家一定会被我们即将学习的童话所吸引，想要更详细地阅读欣赏它，那么，让我们步入童话王国，感受童话的魅力吧。
二、欣赏描绘有孩子时花园之景