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师梦圆小学语文教材同步部编版四年级下册口语交际:转述下载详情
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部编版四年级下册语文《口语交际:转述》集体备课教案教学设计下载.doc

复述需要原材料,包括书面的文章和听到的故事、新闻、一般信息等口头材料。

复述的分类:保持性复述(详细)复述,整合性(简要)复述。

复述的要求:有的要求细致些、有的要求简洁些,这要看材料的重点多少而决定。

二、转述

把别人说的话说给另外的人。

转述的要求:准确、完整,不改变事实,把握重点,不遗漏要点,并要求根据转述的对象,改变人称、时间、空间等。

三、教师提出训练要求:

第一,把书面语转换为口头语;

第二,突出重点,准确地体现原材料的中心和重点;

第三,条理清楚,反映各部分内容的内在联系,如果叙述一件事情,复述时一定要交代清楚时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等;

第四,语言力求准确。

第五:必要时可以加入个人想象

四、讲解复述步骤

第一步要求熟悉原文,即看材料或听材料。

第二步是整合材料。

第三步是实践讲述。

五、传声游戏:

你去通知晓明,让他去行政楼一楼找陈老师,通知她星期二去校本部开会,校车12点半开,顺便问问刘老师王老师的口杯在哪里,装好水,把它拿到教学楼。

六、作业:转述通知 备注 (补充)

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