部编版四年级下册《母鸡》新课标教案下载.doc

部编版四年级下册《母鸡》新课标教案教学设计下载.doc

　　过程与方法：

　　通过自读自悟，小组交流探究的方法解决学习中的问题。

　　情感态度价值观：

　　感受作者对母鸡的情感经历

　教学重点：

　　了解母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的体体现

　教学难点：

掌握生字的音、形、义；了解课文内容

　教学方法：

　　自读自悟 合作交流

　教学过程：

　　一、谈话导入

　　同学们一定见过母鸡，也观察过母鸡，你们对它有哪些认识呢？学生自由发言。

　　现在，我们就来看一看老舍先生是怎样观察母鸡的，板书课题。

　　二、初读课文，整体感知

　　1．学生自由读课文，要求把生字读音读准确，把句子读通顺，读连贯

2．学生画出生字、词，多读几遍

3．画出自然段，并了解每个自然段写了什么？

　三、检查初读情况

　1．指导学生学习生字

　　出示生字，学生拼读，抽读。

　　重点指导读准字音：怨 雏 啄 集 瘦

　　学生讨论记忆生字字形的小窍门。

　　指导学生书写生字，学生习字

　2．学习文中的新词语