部编版语文五年级上册《将相和》优秀教案下载

部编版语文五年级上册《将相和》优秀教案教学设计下载

整篇的关系，培养逻辑思维能力和务求理解的读书习惯。

3.?懂得遇事要顾大局、识大体、讲团结的道理。

4.?掌握本课生字新词。

教学重点、难点：感悟人物特点，理清各段内容之间的内在联系。

教学方法：自读感悟，讨论交流，写话。

教学过程

第一课时

揭题质疑（板书）

看到课题，你们想知道什么？

“将”和“相”是谁？他们之间发生了什么事？他们为什么和好

二、初读课文

1.?简单介绍历史背景。

2.?速读课文，讨论交流。

（1）在书上画出“将”、“相”分别指谁？“和”是什么意思？

（2）本文讲了几个小故事？找出每个故事的起止，并用一个合适的小标题概括

三、品读感悟

1.?你觉得廉颇和蔺相如由和到不和的原因是什么，从哪里写到了不和？

请快速从课文中找出这段话。谁来读一读？

2.“?我廉颇功无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张

嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！“

（1）你从这句话中都读明白了些什么？

（2）谁来读一读这句话？

3.?这样下去，廉颇和蔺相如迟早会闹僵，这样下去，赵国可要将国不国了，你现在的任务是劝劝正在气头上的廉颇。为了劝好，老师建议大家读读全文，看看蔺相如是不是真的靠一张嘴，没什么能耐？

4,。出示学习提示

（1）学习任务：一边读一边感悟，哪些地方可以看出蔺相如并不仅仅靠一张嘴，他是有能耐的。