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《口语交际：父母之爱》最新教研教案教学设计（部编版五年级上册）下载
教学重难点：培养学生的口头表达能力，增强学生口语表达的自信心，让学生畅所欲言，广开言路。能理解父母的爱，建议父母改进教育方法。
教学过程：
一、导入题，激发交际兴趣
同学们，在这几天文的学习中，我们一定了解到了很多感人的事情。父母的爱，情深似海，我们在爱中一天天长大。今天，就让我们把自己感受到的爱表达出来，与同学、老师、父母一同分享。（板书题）
二、回忆感人事例，同桌交际
拿出前准备的记录或物品，回忆一下你所了解到的故事。然后同桌间互相说一说。有什么问题可以提问，在交际中把事情的细节回忆清楚。
三、如何对待父母的爱
．出示生活中家长对孩子的几个小片段（略），（让学生
小组内评说，提出自己的看法。）
2．在听的过程中，可以直接向同学提出问题。
3．推举出代表，参加全班交流。
四、全班交际
．各组代表轮流上台，谈出自己的看法。
2．对自己的父母说几句话，说说他们应该怎样爱自己。
五、模拟采访，家长学生交际
我们刚才听了那么多的故事，知道父母对我们的爱是深沉的、宽广的，更是无私的，但有的方式有些不妥。我们可能有许许多多的话想对爸爸妈妈说，请说出你的心里话。
六、布置作业：
回家之后，大胆地说出对父母的爱，静下心来，和父母沟通。