《落花生》公开课优秀教案下载（五年级上册）下载

《落花生》公开课优秀教案教学设计（五年级上册）下载

　　《落花生》所在第四单元的主题是“生活中的启示”，这一单元在要求学生“把握主要内容、领会作者所受到的启示”的基础上，以“抓住关键词句、体会其含义及表达效果”为训练重点。考虑到初升五年级学生的学情，本课设计力求引导学生提出真问题，并教给方法帮助其解决问题，以此品析关键词句，体会到作者想要表达的含义以及行文的好处、妙处，使学生真学、真想、真收获、真提高。对谈及做人的两句话，为能正确、深刻地理解，同时体现一二课时的特点，本课设计将其放在第二课时解决。

第一课时

　　一、教学目标

　　1．认识生字，读准轻声词、多音字，理解生词。

　　2．能正确、流利地读课文，能有感情地朗读课文对话部分。

　　3．学会抓住文中的关键词句质疑、解疑，从而体会其含义及表达效果。

　　4．理解父亲谈论花生的话，领悟父亲是通过谈花生，希望我们做朴实无华、默默奉献的人。

　　5．了解“借物喻人”的写作手法。

　　二、教学准备

　　1．根据需要制作多媒体课件。

　　2．布置学生预习：读准字音，读通句子，理解生词；查资料了解花生果实形成的过程。

　　三、教学过程

　　（一）谈话导入。