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师梦圆小学语文教材同步部编版五年级上册牛郎织女(一)下载详情
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语文五年级上册《牛郎织女(一)》名校精品教案教学设计下载

【教学策略与设计说明】

这是一个民间故事,故事情节曲折生动,但通俗易懂。如何把这样的文章教好呢?“浅文”需要“深教”,我们如果就文本进行教学显然是不行的,应该让民间故事散发出它应有的魅力。因此,经过广泛的搜集与整合,通过听、说、读、写,让学生理解和感悟文本,浸染于浓浓的文化味中。

【教学目标】

引导学生学习生字,积累词语。

有感情地朗读课文,梳理故事情节,便于复述。

  3、通过想象、朗读、写话,提高学生对民间故事的欣赏水平,了解民间故事的特点,爱上民间故事。

【教学重点】

有感情地朗读课文,梳理故事情节,便于复述。

【教学难点】

通过想象、朗读、写话,提高学生对民间故事的欣赏水平,了解民间故事的特点,爱上民间故事。

【教学准备】

牛郎织女相关资料和教学课件

【课时安排】

1课时

【教学过程】

教学环节

导案(教师活动)

学案(学生活动)

设计意图/微课设计指导

导入新课,揭示课题。

(约5分钟) 谈话导入:

“同学们喜欢过节吗?为什么呢?”

“对了!那同学们又清不清楚每个民间节日所不同的习俗呢?下面老师就来考考你们,看谁做得又快又准!”。

2、揭示课题:    

“现在同学们知道了,每个民间节日都有不同的习俗,为什么会不一样呢?这可跟他们产生的缘由有密切的关系哦,今天,我们就来学习他们之中的一个:七夕节的由来。”