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《松鼠》最新教研教案教学设计（部编版五年级上册）下载
2学习科学小品文准确而生动的语言
过程与方法 在说明文思考的过程中，提高解决问题，反思问
题的能力。 情感态度与
价值观 培养学生热爱大自然，保护小动物的情操
教学
重点 引导学生学生观察事物的特征
教学
难点 1.学习说明文如何合理安排说明顺序
2.学习科学小品文准确而生动的语言
教法
学法 讲练结合 教学手段 多媒体课件 教学过程 知识模块 教师活动指导 学生活动设计 设计意图 一、
导入
新课
同学们喜欢小动物么？讲一讲你和动物朋友之间的故事吧。
同学们说的小动物各有各的特点，都特别的讨人喜欢。今天，老师再
介绍一位动物朋友给大家认识。（板书松鼠）
由学生独立思考完成，小组代表展示
学生有独立思考的空间，与有合作交流的舞台，动静结合，相得益彰． 交流，整理知识框图，自觉内化到自身的知识体系中 二、
新
课 1.作者简介
2.生字词
布丰，法国博物学家，作家，进化思想的先驱者。用40年时间写成36卷《自然史》。这是一部博物志，包括《地球形成史》、《生物史》、《人类史》、《鸟类史》、《爬虫类史》、《自然的分期》等部分。
驯良xùn 帽缨yīng 榛子zhēn 榉实Jǔ 蛰伏zhé 苔藓tái
驯良：和顺善良。
乖巧：合人心意，讨人喜欢；机灵巧妙。