语文五年级上册《太阳》名校精品教案下载

语文五年级上册《太阳》名校精品教案教学设计下载

通过联系上下文、找资料、查词典等理解方法“寸草不生、抵得上、繁殖、预防”等词语。理解课文内容，了解太阳的有关知识。

应用

能找图画、情境来对应诗句初步学习阅读说明文，认识说明事物的列数字、举例子、作比较、打比方等方法。

内化

体会说明事物的列数字、举例子、作比较、打比方等方法，可以使一些抽象的或不好懂的知识显得更加具体、通俗、明了。

情感

初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。

教学准备 读通课文，质疑 教学时间 2 教学流程 第一课时

课时目标 1、学习生字新词，理解重点词语意思，提高字词学习能力。

2、了解太阳的特点，认识本文说明事物的方法。

引学 1.猜谜：

不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看见，手却摸不到；实际上很大很大，看上去却很小很小。没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。

2.板书课题，齐读课题。

3.说说课前搜集了有关太阳的资料，你都知道哪些有关于太阳的知识？

4.过渡：我们到课文里去看看，课文介绍了哪些有关太阳的特点。了解太阳与人类的密切关系。了解课文在说明太阳的特点所用的方法。 检查预习学习字词 导学 同桌之间检查生字新词 自学 同桌互相检查 讲学 1．检查词语。

庄稼 蔬菜 麻布 野兽 生存 繁殖 杀菌 治疗 预防 凝成 估计 比较

差不多 抵得上 摄氏度 寸草不生

（1）多音字：差 差不多 出差 差别

（2）指导书写：氏与抵的区别；繁殖(笔顺)；蔬（笔顺） 整体感知

初步了解太阳特点 导学 小组接读课文，读通课文。思考每一段的主要内容。

课文共有（ ）个自然段。

第一段主要写了太阳（ ）。

第三段主要写了太阳（ ）。

第二段主要写了太阳（ ）。

第4至第8自然段，课文是围绕着（ ）这句话来写的，主要写了（ ）。 自学 小组合作学习 讲学 1.抽读课文。