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师梦圆小学语文教材同步部编版五年级上册习作:____ 即景下载详情
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《习作:____ 即景》课堂教学教案教学设计(部编版)下载

教学重点

写一种自然现象或一处自然景观,要写出景物的变化。

教学难点

学习按照一定的顺序描写景物的方法。

教具准备

课件

教学设计

一、创设情境,激发兴趣。(出示课件1)

大家看一看这些美丽的图片,这些景物是那样迷人。

我们读过不少写景的文章,那些优美的景物描写让我们非常难忘。今天,我们也来写一写自己眼中的景物,也让我们用自己的笔把景物写下来,给别人以美的感受。

板书:________即景

二、方法指导

1.读题(出示课件2)

师:大家读一读题目,发现题目有什么特点?

生观察,总结

预设:题目不完整,需要补充。

师:在写作的时候,我们首先要把题目补充完整。

2.出示习作要求:(出示课件3)

_______即景,在选材方面,可以写“雨中即景”、“日落即景”,可以写“田野即景”等。

写作方法:认真观察,抓住景物的特点,重点观察景物的变化。语言尽量做到生动形象,在写作中要融入自己的真情实

感。(出示课件4)

板书:选材写作方法

三、师生共同讨论(出示课件5)

我们具体应该怎样写呢?先让我们看看课本,看文中给我们进行了哪些提示。

书中提示我们:(出示课件6)