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五年级上册《习作:介绍一种事物》优质课教案教学设计下载
教学重点
按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。
教学过程
一、创设情境,激发兴趣。
师:本单元我们学习的是哪类体裁的文章?
(说明文)
我们接触到了哪些说明方法?
举例子 列数字 作比较 打比方等
师:说明文是一种说明性很强的文章,今天,我们来学习一下怎样写说明文。
二、习作指导
1.思考:说明文和一般的记叙文有什么不同?
(记叙文是以记叙为主要表达方式,以写人或记事为主要内容的一种文体。说明文是介绍事物的形状、构造、功能等说明性的文章。)
2.你向别人介绍的物品是什么?
生答
3.介绍物品,要注意什么呢?
生答:突出事物的特点
三、师生合作,探究表达方式
1.你准备介绍哪些物品?用到哪些说明方法呢?
(外形 用途 价格 质量 列数字 举例子 作比较
打比方等)
2.说说自己文章的开头和结尾。
四、确定习作内容
1.默读习作要求,和同学们交流一下。
2.确定习作内容,写出写作提纲。
五、互相修改,完善习作。