五年级下册语文《金字塔》最新说课教案下载

五年级下册语文《金字塔》最新说课教案教学设计下载

初步了解作者运用了列数字的说明方法把胡夫金字塔介绍得具体、形象。

【重点与难点】

了解课文内容，体会金字塔的雄伟与精巧，体会古埃及人民的智慧。

初步了解作者运用了列数字的说明方法把胡夫金字塔介绍得具体、形象。

【教学课时】二课时

第一课时

【教学过程】

谈话导入，揭示课题

埃及，尼罗河畔神秘的国度，千百年来拥有不朽的文化宝藏。在这些宝藏中不得不提的就是埃及的象征，被称为世界七大奇迹之一的——埃及金字塔。（齐读，板书课题）

老师为小朋友准备了一组照片，请你仔细观察，。留意老师鼠标滑过的地方，你看见了什么？有怎样的感受？等下请小朋友交流。（出示组图）

※请2-3位同学交流看后的直观感受，大、高、颜色、古埃及文字。初步感知金字塔的美与雄伟壮丽

过渡：我们一步步走近金字塔，从小朋友的交流中老师也感受到了埃及金字塔的雄伟与壮丽。关于金字塔你们还想了解些什么？（预设：怎么建造的？为何建造？有哪些神秘传说？）

小朋友们感兴趣的这些问题，有些需要通过课外阅读获得答案，有些课文里就有答案！我们一起去找找看吧。

请小朋友打开书本，（等待数秒）眼睛看着老师，听清阅读要求：

读准字音，读通句子，遇到不懂的词语试着用自己喜欢的方式理解，仍旧无法理解的做好记号，留意老师之后的讲解。

读完课文之后，请完成PPT上的填空练习，答案在文中用直线划出。

疏通词语，学习1、2节

PPT罗列词语，朗读，及时正音

正 音:砌 倾 矗

①宏伟、矗立、举世闻名

这三个词语请你用找近义词的方法来理解一下，谁来说第一个，宏伟就是：

※ 宏伟：雄伟、高大 矗立：屹立、耸立 举世闻名：名扬四海、驰名中外

②巍然屹立、傲对碧空 精巧

课文用巍然屹立和傲对碧空来形容埃及金字塔，关键词的意思老师已经给小朋友找好了。请同学读

巍然：形容山或建筑物高大雄伟 所以巍然屹立的意思是——高大雄伟地耸立