五年级下册语文《两茎灯草》最新说课教案下载

五年级下册语文《两茎灯草》最新说课教案教学设计下载

通过对课文的学习初步激发孩子阅读整本书的兴趣。

教学重难点：

多角度感受人物形象并体会作者塑造人物的方法。

教学过程：

课题导入

1、了解作品，导入课题

师：同学们，清代一位叫吴敬梓的文人创作了一部长篇讽刺小说《儒林外史》，《儒林外史》是一部了不起的小说，被誉为“讽刺小说中的极品”，而今天我们要学习选自其中的一个故事，这个故事被誉为“《儒林外史》中的极品”。谁来读读这个课题？

2、读准课题，了解“监生”

预设：

　　师：声音真好听！但是“监”是个多音字，在这里它读第四声。请你再读一次。

　全班齐读课题一遍。

　　师：“监生”是什么意思呢？眼睛特别亮的同学肯定发现就在课题的下面有个解释。

　　生：监生是古代对读书人的一种称号。

　　师：你姓李，是古代的读书人，我们就可以叫你——

　　生：李监生

　　师：文中的读书人姓严，所以我们叫他——

生：严监生

师：非常好。严监生到底是个怎样的人呢？今天让我们一起走进——

生：临死前的严监生。

二、初读课文，了解人物

1、补充资料，了解人物家境

出示：

“严监生家里有十多万两银子，仆人无数，良田万亩，除此之外，在县城里还有铺面二十多间，经营典当，每天收入最少也有几百两银子。 ——《儒林外史》

师：大家说说，这严监生家境如何？

预设：