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部编版五年级下册《秋夜将晓出篱门迎凉有感》新课标教案教学设计下载
2.?? 教学重点/难点
教学重点:理解诗句意思,能正确、流利,有感情地朗读、背诵古诗。
教学难点:体会诗人热爱祖国大好河山,忧国忧民的高尚情操。
3.?? 教学用具
课件
4.?? 标签
鄂教版
?? 教学过程
一、释题激趣,创设语境。
师:唐宋,是我们中华历史上文化最为繁荣的两个时代,无数的诗人就像夏夜的繁星,各自闪耀着夺目的光芒,今天,让我们撷取其中最耀眼的一颗,走进南宋这个战火纷飞的时代,一起走进诗人陆游那颗——忧国忧民的心。
1.板书:宋?? 陆游
2.介绍背景。
??? 师:陆游,一位我们并不陌生的诗人,他是“南宋四大诗人”之一,也是中国历史上一位伟大的爱国诗人。他年少的时候就立下“马上击狂胡,下马草军书”的志愿,他写了无数的诗歌来表达自己对国家那份至死不渝的爱。
师:我们来看他在临终之前留给家人的一封遗嘱,这首诗就是——《示儿》,我们一起来背一遍:
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
3.一首《示儿》,我们强烈地感受到作者那颗爱国的心,今天,让我们再来学习他的一首诗歌,(板书课题)一起走进一位年过六旬的老人那悲愤而又充满着希望、无奈而又充满着激情的心灵,一齐来把课题读一遍。
4.谁来说说课题的意思?
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5.题目中的关键词是哪个呢?为什么?(引导学生明确:感,感想、感受、感慨。)
6. 读到这个诗题,我想你的心中一定产生了许多的疑问,你想问什么?
预设:
诗人为什么那么早就起来了?他是因为什么而睡不着?
诗人为什么心里会感到一阵凉意?
诗人因什么而伤感?