《田忌赛马》公开课优秀教案下载（五年级下册）下载

《田忌赛马》公开课优秀教案教学设计（五年级下册）下载

　　　3、有感情到朗读课文。

　　教学重点：

　　　　了解两次赛马时双方三匹马出场顺序的不同。体会孙膑的足智多谋。

　　教学准备：

　　　　图片，幻灯片。

　　教学时间：　两课时。

　　　　　　　　　　　　　　　第一课时

　　目的：

　　　1、初读课文，学习生字，理解词语意思。

　　　2、了解课文大意，理清课文顺序，给课文分段。

　　　3、说说自己明白和不明白的地方，针对课文提出问题。

　　过程：

　　　1、读预习，明确任务。

　　　2、自读课文，画出生字词，理解意思。

　　　3、再读课文，说说每个自然段的意思，想想课文按怎样的顺序叙述的，试给课文分段，说出依据。

　　　4、自由读课文，说说自己明白和不懂的地方。

　　作业：课后生字词，用带点的词语造句。提出自己不懂的问题，写在书上。

　　　　　　　　　　　　　　　第二课时

　　目的：

　　　1、了解两次赛马的经过。

　　　2、体会孙膑的足智多谋。

　　　3、从课文中受到启发。

　　教学过程：

　　一、复习。

　　这节课，我们继续学习第六课——（生答：《田忌赛马》）上节课，我们初读了课文，给课文分了段，请同学们回忆，我们按什么顺序给课文分了几段？各段小标题是什么？（板书：初赛失败，孙膑献策，再赛胜利）通过第一节的学习，你弄明白了哪些内容呢？（生自由发言）还有哪些问题没弄明白呢？（生提出自己不明白的问题，鼓励大胆发言，写出来的可以贴黑板上）