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六年级上册语文《习作:有你,真好》最新说课教案教学设计下载
训练学生构思能力,安排文章结构的能力。
训练学生语言表达能力,语言力求表情达意,有能生动吸引人。
习作要求:
了解半命题作文要求,先根据所写内容把题目补充完整。
叙事要具体生动,要表达自己的真情实感。
语言力求生动,标点力求规范,字迹力求工整。
不少于600字。
习作指导:
范文引路(读别人文章,想自己文章,要有超越的冲动)
朋友,有你真好
朋友,有你真好,孤单的时候也不寂寞。
朋友,有你真好,失落的时候也不彷徨。
朋友,有你真好,要输的时候也不放弃
一
“明月几时有?”又是一年中秋节,月亮仍旧是那个月亮,可是在我们眼中它有点孤单。这是我在异乡求学的第一个中秋,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”我终于体会到此句诗的滋味。
夜很深,我静静地躺在床上,脑中不断闪现着以往同过中秋的亲人:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、、、、、、想到这里我的心不由得抽噎了一下。
“别想那么多,在外就要学会独立,亲人不在身边,但至少还有偶们这些同学在你身边。”一个轻柔的声音突然在黑夜里回荡。是邻床的你,你也没睡,陪着我聊了很久,心中的结似乎就打开了。
这一夜的月亮不再寂寞,因为还有星星陪着它、、、、、、
二
“××,数学××分,英语××分、、、、、、”望着记在草稿上的各科分数,我简直有点不敢相信自己的眼睛。回想一下这几个月来我认真地学,早上第一个到教室,晚上又是最后一个走的,可成绩怎么不升反降了呢?我懊恼地捶了一下胸,心里想着“或许我真的不适合上学”。心刹那间阴沉了下来,我不由得将头埋入了臂弯深处。
“别气馁,一次月考并不能代表什么。”一个舒心的声音在耳边想起,我抬起了头,看见了你关怀的笑容,你又语重心长地说:这次没考好不要紧,下次再来,只要学了就一定会有进步、、、、、、’
寥寥几句,我觉得希望有回来了,我又抬起了头,沉下了心,投入学习中。
三
足球场上。下半场了,我们班对阵强队1:3落后,实力相差较大,我们都打算放弃了,跑动也没先前积极了。你愤怒地训斥道:“你们在做什么,在哨响前我们都还未输,要拼,拼倒最后,我们才是最好的!“几句话仿佛给了我们注射了一支强心剂。我们比先前更积极了,拼抢也更激烈了,在终场前我方一粒点球罚入球门,比分定格在4:3。我们胜利了,操场里回荡着我们疲惫的欢呼声、、、、、、
从此我明白了,什么事情在结束前都会有转变,我因此喜欢努力到最后一刻。