六年级上册《宇宙生命之谜》优质课教案下载

六年级上册《宇宙生命之谜》优质课教案教学设计下载

二、教学重点

正确、流利、有感情的朗读课文，掌握阅读科普文的方法。

三、教学难点

通过阅读，感悟出写这类文章的方法。

四、教学过程

第一课时

（一）课前精彩两分钟

1.正确认读下面的词语，注意带横线的字的读音。

磁场 抵御 猜测 观测 陨石 枯萎 稀薄 银河系 冥王星

2.按顺序排列下面的词语

地球 太阳系 宇宙 银河系

3.有感情的把下面的句子读两遍

1.小疑则小进，大疑则大进，不疑则不进。

2.提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。

3.一种好的习惯，一辈子用不完它的利息，一种坏的习惯，一辈子偿还不了它的债务。

（二）导入新课

《只有一个地球》一文告诉我们，只有一个地球，它被破坏了，我们将别无去处。茫茫宇宙，除了地球之外，在不可计数的星球上，到底有没有生命存在呢？这就是我们今天要去了解的知识。

（三）揭示课题

板书课题：宇宙生命之谜

抓住“谜”让生解释，激发学生学习的兴趣。

（四）明确学习目标，让生读阅读提示，让生明白学习本课要完成的知识目标。

（五）学生轻声读课文。

边读边圈点勾画和批注，为小组交流做准备。

（六）小组交流

教师巡视了解学生自学和小组合作交流的情况，为集体交流做准备。