《宇宙生命之谜》精品课教案（部编版六年级上册）下载

《宇宙生命之谜》最新教研教案教学设计（部编版六年级上册）下载

认知目标

1、认识“酶、碳、析、揭、磁、陨”6个字。

2、正确、流利、有感情的朗读课文。

能力目标

1、正确、流利、有感情的朗读课文。

2、基本读懂课文，了解课文主要讲了什么？

情感目标

培养学生从小热爱地球、保护环境的意识。培养学生爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。

教学重、难点及突破措施

1、确、流利、有感情的朗读课文。

2、基本读懂课文，了解课文主要讲了什么？

教 具 教学挂图

教 学体 会

这篇课文是一篇科学知识小品文，课前可以让学生先搜集有关资料，充分做好上课准备。

教 学 过 程

教 学 内 容

双边活动

一、激发兴趣，导入新课

茫茫宇宙中，除了地球之外，在不可计数的星球上，有没有生命存在呢？

二、揭示课题：宇宙生命之谜

今天我们学习的是一篇科学知识说明文，向我们介绍了科学家们对“地球之外有没有生命存在”这一课题的探索，让我们再进一步去研究研究。

三、轻声自由读课文

边读边思考：作者围绕着“地球之外有没有生命存在”讲了些什么，按什么顺序讲的，结论是什么。画出有关语句，和同桌交流一下。有什么不懂的问题可以小组讨论交流。

四、检查自学情况

1、指名朗读课文，要求读准字音，读通句子。