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六年级上册《语文园地七》优质课教案教学设计下载
4.积累有关艺术之美的四字词语。
【教学重点】
理解积累有关艺术之美的四字词语。
【教学难点】
掌握如何做好课堂笔记的方法。
【教学课时】2课时
【教具准备】 课件
【教学过程】
内 容 一、学习“交流平台”
1.读一读,找规律。
点拨:读一读情景对话,我发现大家交流的是做课堂笔记的方法,运用它们,可以帮助我们记忆,还可以促使我们思考。①图示法记录老师讲的重要内容;②阅读时,记录下自己的疑问,记下需要继续思考的问题或要查资料的深入了解的;③简短的语句记录下听课过程中的想法。
2.练一练,学运用。
读下面一段话,在旁边记录下你想到的
中国是茶叶的原产地。早在远古时代,我们的祖先就认识到茶叶对人体的保健效用了。大约从四千年前开始,茶逐渐发展成为日常饮料。秦汉时期,茶树的种植、茶叶的制作都具备了相当的规模。后来由于佛教的提倡,老百姓日常生活也都离不开茶了。“开门七件事,柴米油盐酱醋茶”的说法,正是这个风俗的生动写照。
3.我拓展,我积累。
平时听课中,我也会做课堂笔记,比如:记录老师的课堂板书,记录老师强调的知识点,记录老师新教的方法,记录我自己容易混、容易错的地方,记录听课中老师点到的或我想到的与当堂课有关的诗句,有时还记录同学们交流时的一些独特的感受,记录……
比如,分享交流“我的拿手好戏”时,我听到同学讲“十八般武艺样样精通”时,我就想“十八般武艺是哪方面的?都有哪些?”
二、学习“词句段运用”
(一)日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读,和同学交流它们的意思,再选一两个说句子。
1.读一读,找规律。
点拨:读一读这些词语,我们可以运用不同方法了解这些词语的意思:
亮相:一种戏曲上的表演动作。主要角色上场时、下场前,或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短促停顿。集中而突出地显示出人物的精神状态,采用一种雕塑的姿势,这就称其为“亮相”。戏曲的亮相有两个作用:一是向观众展示美丽的造型,二是便于拍摄剧照。
行当:戏曲演员专业分工的类别,主要根据角色类型来划分,如京剧的生、旦、净、丑根据角色类型来划分。
压轴:戏曲名词,压轴,指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。
捧场:原指特意到剧场去赞赏戏曲演员表演,今泛指特意到场对别人的某种活动表示支持、助兴,或对别人的某种活动说赞扬的话。