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六年级上册《快乐读书吧：笑与泪，经历与成长》优质课教案教学设计下载
3.在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。 教学
重点 引导学生体会成长故事中的人物特点，读懂成长故事中蕴含的道理，掌握一定的阅读方法。 教学
难点 在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。 教具
准备 课件、读书汇报卡 教学设计 设计意图 新课
教学
（）分钟 一、借助名言，激发情感
1.引发交流：同学们，你们喜欢读书吗？最近读了什么书？书中有哪些有趣的故事？快来给老师讲一讲。
2.小结过渡：从你们洋溢着快乐的脸上可以看出，读书真的给你们带来了许多快乐！正如高尔基所说的“读一本好书是一种巨大的享乐”。所以，我们要多阅读课本以外的书籍，这样才能看到更广阔的、神奇的世界。让课外阅读带给我们更多的快乐！【出示课件1：课题】(板书：笑与泪，经历与成长)
二、自由发言，畅谈体会
通过互动交流，引导学生初步交流读书带来的乐趣，从而乐于阅读更多课外书。开课伊始，就营造出一种浓浓的语文味，感受书香氛围。
1.相互说一说，你最近读了什么书？把它介绍一下吧。
2.有谁读过关于成长的故事，介绍给大家听一听。
3.教师谈话：同学们从出生开始就一直在成长，都经历过成长的苦恼和困惑，当然更有成长的快乐和收获。在这过程中，有许多记叙成长经历的书籍伴随我们成长。今天，老师就像你们推荐成长的故事。
4.老师最近正在读书，书名是《我想受欢迎》。这本书可以帮助大家从故事中汲取智慧，在阅读中获得成长。我给大家出示其中的一个故事，大家自由读一读，看看是不是很有意思呀。
【课件2-4】
把梳子推销给和尚——积极做每件事
在茂密的森林里，有一家著名的化妆品公司。那是大象的公司，它是从一家小店一步步发展成今天这样壮大的。
大象为人厚道，对待员工也十分大方，所以有很多小动物都想要进大象的化妆品公司。
“你们听说了吗？大象的公司在招聘业务员呢！”
“那可是大新闻，森林里谁不知道啊！就连恶狼兄弟都去应聘了。”
“但是我听说，好像那么多人去应聘都灰头土脸地回来了。”
“那是为什么呢，真的有那么难进吗？”
“那是因为有许多人都去应聘，大象为了选取有能力的业务员，就出了一个题目。许多人都无功而返了。”
“是什么题目，让大家都无能为力？”
“大象让大家用一天的时间向和尚推销梳子。很多小动物都认为这是不可能的事情，就都放弃了。”