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语文六年级上册《七律·长征》名校精品教案教学设计下载
(1)理解诗句意思。
(2)了解诗的比喻、夸张手法的运用。
2、过程与方法:
(1)品评作品中的诗句,激发学生阅读的兴趣。
(2)让学生通过诗句展开丰富的想像。
3.情感与态度:
了解红军在长征中所表现出的大无畏的英雄气概和革命的乐观主义精神,让学生懂得今天的幸福生活来之不易,培养学生热爱祖国,热爱人民军队,热爱伟大领袖的思想感情。
教学重难点 教学重点:体会关键词语的含义及其饱含的深情, 感悟诗句所表达的思想感情。
教学难点:了解红军战士在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。
教学用具 小黑板 教 学 过 程 个 性 修 改 一、导入课题,了解长征
1.导入课题
同学们,七十多年前,中国革命史上发生了一件气吞山河的大事,就是中国工农红军进行的二万五千里长征。
2.了解长征
(1)对于长征,你有哪些了解?
(2)请同学们看着大屏幕,听老师来介绍一下。
(3)了解七律,读好课题。
二、自读诗句,感知诗意
1.出示整首诗,指名读,把诗读正确。
2、读诗,不仅要读通,还要读懂。请同学们快速地默读课文,想想每句诗的意思,遇到不懂的就做上记号。
3、理解诗意。我们一起来交流有下,你刚才在理解诗歌时,有不懂的地方吗?
4、读通了诗,又有了初步的理解,谁能说说这首诗主要写什么?
(引导学生说出:长征非常艰难,但是红军不怕艰难。)
5、哪两句诗直接写出了这个意思?(Cv4+o;CA~=Va7f 8$ 小学 教案 课件 红军不怕远征难,万水千山只等闲。)
三、学习诗歌,品悟诗情
1、学习句子: