语文六年级下册《两小儿辩日》名校精品教案下载

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教学重点：读懂课文，理解寓意。

教学难点：理解课文言文一词多义，古今词义变化

教学时间：一课时

教学过程:

一、谈话导入，问题激趣

1、?师： 同学们谁能简单介绍一下孔子？

2、? 孔子是古代教育家、思想家， 被尊为圣人。“孔子之后，一无孔子”。博学的孔子东游时却被两个小孩子的问题难住了，是什么问题呢？（板书课题）

二．常识简介

本文选自《列子 ? 汤问》。

列子，战国前期思想家，是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物，与郑缪公同时。其学本于黄帝老子，主张清静无为。《列子》又名《冲虚经》，道家重要典籍。《列子》共八卷从思想内容和语言使用上看，可能是后人根据古代资料编著的。全书共载民间故事寓言、神话传说等134则，是东晋人张湛所辑录增补的，题材广泛，有些颇富教育意义。愚公移山，杞人忧天等成语都出于《列子》

三、初读课文

音频范读课文

学生自读课文 要求1.读准字音。

2.注意断句

带领学生学习字音.字义。

四．深入读思，加深理解

请学生逐句翻译句子

教师重点点拨； 孔子东游 东:到东方，名词作状语。

而日中时远也， 远, 省略用法

为:1此不为远者小而近者大乎? 为：作动词，是

2孰为汝多知乎？ 为;认为

孰为汝多知乎 知，通智。智慧，聪明。

古义 今 义

去 距离 离开自己所在地到别处

汤 热水 食物加水蒸煮后的汁水