六年级下册《汤姆·索亚历险记》优质课教案下载

六年级下册《汤姆·索亚历险记》优质课教案教学设计下载

　　学习难点：

　　　　在片断赏析过程中选取一个语言训练点（六个“怎样”，五个“如何”），让孩子展开想象进行小练笔。

　　课时安排：1课时

　　教学过程

　　一、导入新课

　　　1、回顾第四单元，我们学习了哪些外国名家的作品？

　　　2、今天老师还要推荐一篇长篇小说《汤姆索亚历险记》（板书）给你们，它是美国文学大师马克。吐温先生（板书）的四大名著之一。对于马克吐温你们不陌生吧。语文园地四中有讲到幽默的他。在五年级也学过一篇课文《金钱的魔力》。他是世界著名短篇小说大师，语言风趣幽默，亲切自然。《汤姆索亚历险记》受到了世界各国读者的喜爱，历经百年，魅力不减。有人说：如果马克。吐温的小说是皇冠的话，那这部小说就是皇冠上的一颗闪亮的明珠。今天我们就一起去见一见这颗明珠。

　　二、学习梗概

　　　1、请看题目，你觉得这篇小说的关键词应该是什么？什么叫历险？

　　　2、学习梗概部分，写了汤姆的几次历险，你能用小标题的形式写下来吗？

　　　　　墓地历险

　　　　　荒岛历险

　　　　　鬼屋历险

　　　　　山洞历险

　　　3、在汤姆这些冒险的经历中，你觉得最惊险的是什么？历险结果是什么？

　　　　　——挖出了强盗“乔埃”埋藏的金币。所以这篇小说还穿插着一个谁的故事？使得整个故事格外的惊险和引人入胜！——真正强盗“乔埃”的故事。

　　　4、通过学习梗概你对汤姆有了什么样的了解？

　　　　　淘气的机灵鬼、孩子头儿、在小伙伴中无所不能

　　　　　胆大妄为、顽皮好奇、无拘无束、向往自由独立

　　三、赏析精彩片断

　　　1、默读课文精彩片断，你觉得这是属于哪一次历险后的故事？——山洞历险返回家后的故事。它是属于梗概中的哪一部分内容？

　　　2、梗概十一自然段中哪个词最能表达人们和两个孩子的心境？——虚惊一场。虚惊一场是什么意思？受了一场不必要的惊吓，有惊无险。从精彩片断中找中虚惊一场的证据来。——“半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿，街道上簇拥着欣喜若狂、衣衫不整的人群，他们高声喊着：“快来看！他俩被找回来了！”

　　　3、在他们被找回来前后，人们的情感分别有什么不同？——正所谓“大悲大喜，先悲后喜。”大师就是大师，写文章就是与别人不一样。他的语言主要以夸张幽默著称。现在我们以大喜的部分为例，你觉得哪些描写最吸引你？为什么？

　　　4、汤姆夸张地吹嘘这次历险过程的描写更为精彩，有两个词一连用了五六次，你能否找到？——六个“怎样”，五个“如何”。现在请同学们把这一段再读一读，结合梗概部分相关的描写，你能否尽情地展开你的想象，把第一个“怎样和如何”的具体内容写出来呢？

　　　5、再回到精彩片断，现在你对汤姆是否又有了新的认识？