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部编版语文六年级下册《为人民服务》优秀教案教学设计下载
教学过程:
第二课时
一、导入新课,引出课题
导入语:同学们,你听过“为人民服务”这句话吗?你知道它是谁说的吗?他又是在什么情况下说的这句话呢?今天,就让我们继续学习《为人民服务》这篇课文。
二、弄清文体,了解演讲词
1.师说:想必大家已经预习过课文,对文章内容应该有了一定的了解,谁能说一说这篇课文跟我们之前所学的课文一样吗?
2.生各抒己见。
3.概括小结:(1)它没有引人入胜的故事情节;
(2)它没有细致入微的描写;
(3)它也没有华丽的辞藻。
总之,它不是一篇记叙文,它是一篇议论文,它同时也是一篇演讲稿。
4.演讲稿的演讲词有什么特点?
5.初步了解议论文。
三、人物简介,背景介绍
1.介绍毛泽东:(1)毛泽东简介
(2)毛泽东与演讲
2.介绍张思德:(1)张思德简介
(2)张思德与毛泽东的两次邂逅
3.介绍文章写作背景。
四、再读课文,分析讨论
1.找出文中对张思德描写的地方;
2.分析其中三段,一起来看看每一段话作者要表达的主要意思;找出关键句,提取关键词。
边找边板书:死的意义 不怕批评 团结互助
3.具体分析一、二、三、四、五自然段:
(1)分析讨论第一自然段: