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师梦圆小学语文教材同步部编版六年级下册习作:写作品梗概下载详情
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《习作:写作品梗概》课堂教学教案教学设计(部编版)下载

人教课标版五年级上册习作8的要求是:为一篇文章、一本书或一部影视作品写梗概。所谓写梗概,就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。

这些时候需要写梗概:

1、语文老师在你们班开设了课外阅读课,你需要在“课前三分钟”这么短的时间,向同学们推荐一本书。

2、革命影视作品节就要开始了,学校征求大家的意见,看看同学们欢迎放映哪些影视作品。

3、学校要在楼道的墙壁上开办《中华英雄谱》人物长廊,你在雷锋的画像下,需要配上200字左右的说明,你已经读过《雷锋的故事》,需要从中提炼出200字的说明。

4、文化周要举办一次“以书易书书市”,你需要为自己要推销的书写一个简介,好让别人快速地了解这本书的内容??

写梗概需要注意这些地方:

1、长话短说要简明:

把长文章,一本书,一部影视作品,用几百字介绍出来,语言的简练就显得非常重要了。为了能把语言写简练,平时多做些“缩句”“缩写段落”的练习是很好的练习方式。如《雷锋的故事》中有一章写雷锋小时候家庭很穷,你只要用“雷锋幼时家境贫寒”就可以概括了。

2、详写略写须分清:

对你要介绍的作品,要注意它内容详略上的安排。

写得详细的内容多介绍,写得简略的地方少介绍或不介绍。如你要介绍电影《闪闪的红星》,其中潘冬子刀劈胡汉三的情节是不能不提的,而潘冬子的爸爸和他告别的情景则可以不用介绍。

3、关键要素说清楚:

一般来说,像时间、地点、人物,事件的起因、经过和结果,还有作者在这部作品中要表达的爱憎,要弘扬的精神,要鞭挞的现象,要阐明的观点等等,都是作品中非常重要的内容,一定要说清楚。

4、读者意见虚心听:

文章写完后,在正式使用或公开展示前,最好请别人读一读,看看他们明白了没有。如果有什么地方不清楚,你可以向他们做些解释,同时,这也是你应该修改补充的地方。你还要留意他们读后的反映,看看你的作品能不能吸引他们,打动他们。

好了,想写好梗概吗?那就请你记住这首歌谣吧:

长话短说要简明,详写略写须分清,

关键要素说清楚,读者意见虚心听。

下面我以课文《开国大典》为例,

第一步:读:找出《开国大典》一文的中心、顺序、详略内容及关键要素如时间、地点、人物、大典盛况的经过可分为的三部分等。

第二步:抽:概括出段略大意。

??1949年10月报日,中华人民共和国中央人民政府成立,在北京举行典礼。参加大典的有各种职业的人员,总数达三十万人。

??会场在天安门广场。广场呈丁字形。

??广场汇集了从四面八方来的群众队伍。到了正午,天安门广场已经人山人海。