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语文六年级下册《依依惜别》名校精品教案教学设计下载
(2)为老师和同学写临别赠言。
(3)为母校做点事,留作纪念,也可以写倡议书或建议书。
(4)策划并举行一次毕业联欢会。
2、????? 过程与方法:
发挥学生的主体书性,调动学生主动参与的积极性,注意要分工合作,使每个学生得到锻炼,在活动中培养学生策划、组织、协调和实施的能力。
3、????? 情感、态度与价值观。
激发学生对母校、对老师的热爱和感激之情,学会感恩。
重难点、关键:
1、????? 写好倡议书和建议书。
2、????? 培养学生的合作精神和组织、策划能力。
课时划分:四课时
教学设计:
第一课时
教学目标:
1、????? 阅读 “活动建议”,了解活动内容。
2、????? 阅读“阅读材料”中的《给老师的一封信》、《同学录》、《毕业赠言》。
教具准备:
收集相关材料。
教学教程:
一、??? 阅读 “活动建议”,了解活动内容。
二、??? 阅读《同学录》。
三、??? 阅读《毕业赠言》。
四、??? 阅读《给老师的一封信》。
五、??? 课堂小结。
教师小结:同学们,《毕业赠言》包含了学生对老师的赞扬和爱戴之情,《给老师的一封信》赞扬了老师无私奉献的精神。这一篇饱含深情的文章,让我们感受到了浓浓的师生情谊是爱筑起来的,这样的情谊,我们怎能不难舍难分呢?