《反对党八股（节选）》公开课优秀教案下载（高中必修上册）下载

《反对党八股（节选）》公开课优秀教案教学设计（高中必修上册）下载

1.学习在批判错误中充分阐述正面主张的说理方法；破立之间的过渡和照应；

2.学习通俗易懂、生动形象的语言；

3.认识党八股对革命工作的危害和反对党八股，树立马克思列宁主义之风的重大意义。

二、核心素养：

语言建构与运用：让学生掌握议论文的提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）的“三段式”逻辑思路和论证结构，并学会筛选信息、提取信息。

思维发展与提升：学习运用在对比中褒贬分明的论证方法和学习准确，严谨，生动，活泼的语言能力，能发表个性的见解。

审美鉴赏与创造：培养实事求是，理论联系实际的学习作风，并联系到实际生活中去，认识到“没有调查就没有发言权。

文化传承与理解：引导学生认识党八股对革命工作的危害和反对党八股，树立马克思列宁主义之风的重大意义。

1.重点：党八股的一、四、五条罪状；。

2.难点：批判错误中充分阐述正面主张的说理方法。

毛泽东的政论文章学生第一次接触，对于当时的背景了解不多，要做好课前的预习。

《反对党八股》

第一课时

　　预习思考题：(结合思考并在书上划出层次和有关词语、句子)

　　1.在论述党八股的第一条罪状里，作者“主要和首先”反对的是什么样的文章？为什么？文章是不是短的就好呢？作者最反对的是什么？提倡的是什么？

　　2.党八股式的文章，为什么要靠“装腔作势”来吓人呢？其危害是什么？无产阶级的正确态度是什么？

　　3.在论述党八股的第三条罪状里，作者以“对牛弹琴”作比，讥讽的是什么？以“射箭看靶子，弹琴要听众”作比，所主张的又是什么？

　　4.作者为什么提出要学习语言？他主张怎样学习语言？

　　5.作者认为“甲乙丙丁，开中药铺”是一种什么方法？他主张的是什么？

　　词语补释：

　　典故：诗词或文章里引用古书中的故事或词语。

　　对牛弹琴：对那种不懂道理的人讲道理或讥笑人说话不看对象。这里讽刺那些不看对象盲目地写文章的同志。

　　接洽：跟人商量彼此有关的事务，以求得协议。

　　明晰：清楚；不模糊。

　　檄文：古代用于晓喻、征召、声讨等的文书，特指声讨敌人或叛逆的文书。