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高中必修上册《荷塘月色》优质课教案教学设计下载
【教学重点】
1.在特定语境中揣摩词句的含义。
2.体味作品写景语言精练、优美的特点及其表达效果。
【教学难点】
1.课文情景交融,“景语”“情语”浑然一体。
2.借助关键语句理解文章所表达的思想感情。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
同学们,让我们做这样一个比喻,把全篇文章比做一片树叶,那么,是文章的哪些因素组成了它的叶脉?(随着学生的回答,教师在黑板上画图)
答:精美的语言、贴切的修辞、完整的结构
请看这幅简单的叶片图,我们发现了它并不完整,缺少的是什么呢?
答:叶子的主脉,也就是文章的主干。
文章的主干究竟是什么呢?带着这个疑问,让我们走进《荷塘月色》。
【分析课文】
1.请同学回答文中的景物可分成哪几部分?
答:小路、月色下面的荷塘、荷塘上面的月色、荷塘四周
2.根据课文分析这几处景物的特点?(答案不必统一,能够体会出作者努力营造的意境即可)
答:小路——幽僻
荷塘月色——恬淡、安静、朦胧
荷塘四周——热闹
3.请同学思考,在这或幽僻或朦胧或安静或热闹的景色当中,作者的思想感情发生了怎样的变化?
答:出门时——不平静
在小路上——得到自由,超脱
欣赏荷塘月色——淡淡的喜悦和淡淡的哀愁