统编人教版语文高中必修上册《沁园春 长沙》优秀教案下载

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4.背诵课文。 重点 ⒈通过品味意象，感悟词中阔大的意境。

2.领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概。 难点 1.从意象的角度了解关于湘江秋景和少年同学的描写。

2.领会浪遏飞舟的深刻含义。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 忆秦娥·娄山关

毛泽东

西风烈， 长空雁叫霜晨月。 霜晨月， 马蹄声碎，喇叭声咽。

雄关漫道真如铁， 而今迈步从头越。 从头越， 苍山如海，残阳如血。

1935年2月

这首词中有两句话，我们经常拿来勉励自己，你知道是哪两句吗？（雄关漫道真如铁， 而今迈步从头越。）

大家看这首词的写作时间是？（1935年）

是的，这是毛泽东在1935年写的一首慷慨悲烈、雄沉壮阔的词。你能感受到这种情感吗？

大家一起来大声朗读。

此作通过在战争中积累了多年的景物观察，以景入情，情中有景，从内到外描写了红军铁血长征中征战娄山关的紧张激烈场景，表现了作者面对失利和困难从容不迫的气度和博大胸怀。今天，我们要学习毛泽东的另外一首词，写于1925年，地点在长沙，主席想通过这首词表达什么情感呢？下面我们就一起来学习。

学生大声朗读诗歌， 大胆说出自己的理解和感受，不求统一，贵在参与，大胆表达。

学生根据教师的提示一步步地去理解诗歌的内涵和整体风格。 讲授新课

上片小结

下片小结

一、检查预习

识记下列生字的字音、字义

湘江xiāng 橘子洲jú

漫江màn 百舸gě

寥廓 liáo kuò 挥斥chì

遒qiú 遏è 沁qìn

寥廓：高远空阔。

峥嵘：山势高峻，比喻超越寻常，不平常。

书生意气：指青年学生意气奔放。