统编人教版语文高中必修上册《以工匠精神雕琢时代品质》优秀教案下载

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3.挖掘人物亮点，学习一材多用，储备写作素材，培养审美鉴赏与创造素养。

4.自读、研读相结合，理解并感悟工匠精神，培养文化传承与理解素养。

1.了解新闻评论的基本写作特点。

2. 理解并感悟工匠精神。

3. 把握文章的主要观点，掌握其论证方法、论证思路。

1.利用网络查资料，了解新闻评论的文体特点。

2.利用网络查资料，了解“工匠精神”的相关知识。

3.利用网络查资料，了解本文的写作背景。

4. 梳理字词，积累基础知识。

一、导入：

在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上，国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。这一节课让我们来了解一下“工匠精神”的内涵。

二、文学常识：新闻评论文体知识：

1.概念：

新闻评论是媒体或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。简而言之，新闻评论是对有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。

2.特点：

（1）与其他评论一样，有论点，论据，论证三要素组成，具有政策性，针对性和准确性；

（2）在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者；

（3）立意新颖，论述精当，文采斐然；

（4）主要面向广大群众。

3.撰写方法

（1）要读懂材料。了解有关背景，熟悉主要事件及相关情节，把握精神实质。

（2）要评在点上。点评的篇幅要小，一定要选好角度提炼观点，做到一语中的，目标集中、准确，不可分散，切忌什么都想评。

（3）要评得有理。好的点评应该做到以礼以法阐释，导向鲜明，事理清晰，鞭辟入里，以理服人，发人深省。

（4）要评得生动。点评要讲究艺术性，言简意赅，干净利索，力求新颖、鲜明、生动，具有说服力和感染力。

4.新闻评论的主要表现方法