统编人教版高中必修下册《变形记（节选）》新课标教案下载

统编人教版高中必修下册《变形记（节选）》新课标教案教学设计下载

枫叶习惯养成：主动学习、勤于思考、合作学习。

课时安排：一课时

教学过程

课前五分钟演讲：

导入：

有人说，母爱是世界上最伟大的势力；也有人说母亲是孩子在尘世的最后一道屏障，因为母亲是孩子命中的佛……大多数母亲都可以接受儿子的瘫痪。可是，如果自己的儿子变成了异类，比如一只甲虫，母亲还愿意常年与儿子生活在一起吗?如果女儿因为哥哥是一只大甲虫遭到别人的嘲笑和疏远,丈夫也痛恨他，你还会一如既往地爱儿子吗?如果你的一切关心和努力实际上都帮不了他摆脱困境,作为母亲，你会怎么办?

2、知识回顾：

小说三要素：人物、环境、情节

3、分析格里高尔形象

我们对传统小说的阅读最惯常的思路即按小说的三要素人物、情节、环境来展开阅读。在传统的小说中，最讲究人物形象的塑造、性格的刻画。一部小说价值的大小就看其是否提供了个性鲜明的人物形象。可在《变形记》中，我们并没有看到有哪些强烈的令人难忘的个性留下来，人物几乎都湮没在一片丑陋、冷漠之中。

问：格里高尔变形的原因有哪些？

①社会原因：工作辛苦、饮食低劣、友情淡薄、心里烦恼

②家庭原因：独自养家、背负债务

③心理原因：工作生活、双重压力

总结：

变形的根本原因是人性的丧失，人失去了自己本来应有的东西，就异化为了非人。而人之所以会丧失人性，是由于工作的压力、人际关系的冷漠以及人对自己命运的无法把握。

4、变形后众人的态度：

①协理：

②父亲：

③母亲：

格里高尔变形前后对比

变形前 变形后

生活沉重 活动艰难

工作艰辛 无人理解

拼命还债 满身创痛