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高中必修下册《谏太宗十思疏》优质课教案教学设计下载
4、树立正确的人生观、苦乐观，虚怀若谷，虚心接纳他人建议，勤俭简朴，继承优良传统。
教学重点：比喻说理的论证方法，体会对偶句和排比句在论述语言中的作用。
教学难点：本文的现实意义。
教学过程：
导语：魏征的《谏太宗十思疏》成就了古代明君从谏如流的典范，其语言的魅力更是敲响了君王戒骄戒奢的警钟，为国泰民安、百姓安居乐业的太平盛世提供了理想化的进言，可以说，值得后人效仿。今天，我们就领略魏征循循善诱的劝谏艺术。
梳理文章内容和结构：
方法：提问学生回答。
第一段：以“固本思源”为喻，说明“居安思危，戒奢以俭”的重要性。
讲解：
第二段：用历史事实说明国君必须“居安思危，戒奢以俭”的原因。
第三段：“十思”的具体内容和做到“十思”后的好处。
三、走进课堂，合作探究
（一）梳理课文，探究思想内容
1、本文的中心论点是什么？
思国之安者，必积其德义
2、课文第二段与中心论点有怎样的关系？
总结历史教训，从创业守成、人心向背等方面论述“居安思危”的道理，劝谏君王积其德义
3、第三段提出具体的做法，即“十思”（十条建议）。请以表格形式对其进行归纳总结。
【温馨提示】作者提出的“十思”，也可以概括为“五戒”：
“十思”内容 “十思”含意 “十思”实质 “见可欲”
“将有作” ①
戒奢侈 ②
考虑到身居高位，就要时时想到谦虚谨慎的修养来加强自己的品德；惧怕自己骄傲自满，就要想到胸襟宽广像能容纳滔滔江水的大海
③ “乐盘游”
“忧懈怠” ④