高中必修下册《中国建筑的特征》优质课教案下载

高中必修下册《中国建筑的特征》优质课教案教学设计下载

2、思维发展与提升：了解中国建筑的特征，理清文章思路。

3、审美鉴赏与创造：思考为何说不同建筑“词汇”能表达不同的感情；理解各民族之间建筑的“可以性”。

4、文化传承与理解：培养对中国传统建筑文化的兴趣，树立文化自信。

教学重点：了解中国建筑的特征，理清文章思路。

教学难点：思考为何说不同建筑“词汇”能表达不同的感情；理解各民族之间建筑的“可以性”。

课时：1时

教学过程：

一、作者简介

梁思成（1901—1972），我国著名建筑学家，清华大学教授，广东省新会县人。1901年4月20日生于日本，1915年至1923年就学于北京清华学校，1924年赴美留学入康乃尔大学，1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士，1927年、1928年在哈佛大学美术研究院学习。1928年回国。曾主持中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的设计。1946年为清华大学创办了建筑系，担任教授兼系主任到1972年。历任中国建筑学会副理事长、北京土建学会理事长、中国科学院技术科学学部委员、首都人民英雄纪念碑建设委员会副主任等职，1972年1月9日病逝于北京。

主要著作《清室营造则例》《中国建筑史》

二、预习检测（字音字形）

màn kuò fang shà

墁地 轮廓 额枋 抱厦

tuó wéi jǐ kǎn sǔn

柁墩 帷幕 正脊 门槛 接榫

qióng qiàng cuì huī

穹窿 戗兽 纯粹 如翚斯飞

三、初读文本，划分层次

1-2 从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响。

3-13 分析中国建筑的九大特征。

14-19探讨中国建筑的风格和手法（“文法”）。

20 以提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”，建造新中国建筑作总结。

四、细读文本，重点语段研读

1、讲立体构成，单个的建筑自下而上一般是由台基、主体（房屋）和屋顶三个主要部分构成的。

2、讲平面布局，一所房子由一个建筑群落组成，左右呈轴对称，主要房屋朝南，整个建筑群有主有从，有“户外的空间”