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高中必修第二册《9.3 统计分析案例 公司员工》优质课教案教学设计下载
2.可对统计案例进行初步分析.
数学学科素养
1.数学抽象:统计报告的组成部分;
2.数学运算:对统计案例进行初步分析.
重点:①了解统计报告的组成部分;②对统计案例进行初步分析.
难点:对统计案例进行初步分析.
教学方法:以学生为主体,小组为单位,采用诱思探究式教学,精讲多练。
教学工具:多媒体。
情景导入
近年来,我国肥胖人数的规模急速增长,肥胖人群有很大的心血管安全隐患,为了了解某公司员工的身体肥胖情况,我们该如何根据数据表写一份该公司员工肥胖情况的统计分析报告?该如何分析公司员工的整体情况并提出控制体重的建议?
要求:让学生自由发言,教师不做判断。而是引导学生进一步观察.研探.
二、预习课本,引入新课
阅读课本218-219页,思考并完成以下问题
1.统计报告的组成部分是什么
要求:学生独立完成,以小组为单位,组内可商量,最终选出代表回答问题。
三、新知探究
1.统计报告的主要组成部分
(1)标题.
(2)前言.
简单交代调查的目的、方法、范围等背景情况,使读者了解调查的基本情况.
(3)主题
展示数据分析的全过程;首先要明确所关心的问题是什么,说明数据蕴含的信息;根据数据分析的需要,说明如何选择合适的图标描述和表达数据;从样本数据中提取能刻画其特征的量,如均值、方差等,用于比较男、女员工在肥胖状况上的差异;通过样本估计总体的统计规律,分析公司员工胖瘦程度的整体.
(4)结尾
对主题部分的内容进行概括,结合控制体重的一般方法,提出控制公司员工体重的建议.
四、典例分析、举一反三