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统编北师大版高中必修第一册《Lesson 1 Spring Festival》新课标教案教学设计下载
用所学的词汇和语言的对课文进行复述。
语言知识目标
能够正确运用一下单词和短语: preparation, character, attach, expectant, scare, accent, decoration, retire, sign, occasion, sign, spend (in) doing sth, get ready for..., let off...
能掌握定被动语态(Passive Voice)的使用情况。
文化意识目标
了解英语交际中如何表达与春节相关的话题;
了解我国春节不同地方的习俗以及外国人是如何看待中国春节的。
情感态度目标
热爱中华传统文化,积极对外传播我国悠久文化历史;克服困难,在新环境中进一步树立准确的语言学习观。
重点
(1)如何使用地道表达春节相关的话题;
(2)正确理解并运用被动语态;
(3)能够运用所学对春节进行介绍。
2. 难点
(1)能用得体的用英语表达自己春节以及自己喜欢的过春节方式;
(2)能正确识别被动语态结构并准确使用。
教学步骤
教学活动
设计意图
时间
Step-1 Warming Up
Teachers will give some festivals or special occasions on the screen and let students choose one of the topics:
To talk about when and how it is celebrated.
To listen to the Dialogue-1 and complete the sentence builder on Page50 and use it to write 3-5 sentences about your favorite festival/occasion.
To use the language you learnt to introduce a festival to a foreign friend.