三年级上册《Letter time, Rhyme time, Checkout time ＆ Ticking time》教案下载-郑州市优质课

? ? ? 培养学生保护眼睛的意识

? ? ? 培养学生爱护动物,保护动物的意识

? ? ? 培养听说习惯和能力,让学生在快乐中学习英语 ?

Affection aims 情感目标

? ? ? 培养学生保护眼睛的意识

? ? ? 培养学生爱护动物,保护动物的意识

? ? ? 培养听说习惯和能力,让学生在快乐中学习英语

2学情分析

三年级学生刚接触英语,大部分学生对英语比较感兴趣,有一定的模仿能力,对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣,而且能大胆地开口,乐于用学到的英语与人交往。但刚接触听说读写,对单词句型课文的学习,都属于起步阶段,因此,单词教学是本学期的教学重点。而且,他们容易对所学的内容遗忘的比较快,大量的复习滚雪球的形式教学十分重要。

3重点难点

Important point教学重点?

? ? ? ?关于头部的单词 eye, face , ear, nose, mouth的学习 。?

Difficult point教学难点??

? ? ? ?eye, face 两个单词的元音因素容易发音不到位,教师可鼓励学生张大口型,相互检查。mouth 一词的尾音发音较难,教师可适当提醒学生,注意口型。

4教学过程

4.1 第一学时

4.1.1教学目标

4.1.2学时重点

4.1.3学时难点

4.1.4教学活动

活动1【讲授】Unit　3　　Look　at　me!

一、组织教学,复习对话

1、 Greeting.

2 、Let’s watch and free talk.(I see…/How are you?/Fine,thank you.)

二、新课导入,学习新知

1、展示ZOOM小熊图片

T:? What colour is it?Holle! I’m zoom.Nice to meet you!Look at me.This is my eye.This is my nose.This is my mouth.This is my face.What’s missing?

S:?耳朵。

?T:? Right!? You are clever!Today, we learn unit 3.? Look at me!

?2、课件出示单词,整体感知单词。