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高中必修第三册《Lesson 3 A Musical Genius》优质课教案教学设计下载
（2）能够在了解文章大意的基础上完成所给任务
2. 语言知识目标：
（1）能够正确运用以下单词：genius, composer, struggle, respond, hesitate, tense, backstage等
（2）学习并且练习Word building
3. 文化意识目标：能够欣赏艺术之美
4. 情感态度目标：
（1）理解，热爱艺术
（2）学习艺术家面对困难时不放弃的精神
重点：
1. 用书中所学知识介绍贝多芬及其第九交响曲。
锻炼总结信息的能力。
锻炼学生通过word building来记住更多词的能力。
难点：
1.能用地道的语言介绍贝多芬及其第九交响曲。
2.能提升总结信息的能力。
教学步骤
教学活动
设计意图
Step I
Warming up and lead in
1.let students enjoy a video and guess who is the composer of the music?
先用同学们熟知的贝多芬的命运交响曲引出本课主题，引起学生兴趣。
Step 2
Pre-reading
Activate and share