高中必修第二册《第4节 势能及其改变》优质课教案下载

高中必修第二册《第4节 势能及其改变》优质课教案教学设计下载

3．知道重力势能的相对性。

4．了解弹性势能。

二、过程与方法

1．根据功和能的关系，推导出重力势能的表达式。

2．学会从功和能的关系上解释和分析物理形象。

三、情感、态度与价值观

1．通过小组合作学习让每个同学体会到责任和义务以及尊重，学会同学间相互取长补短，感受合作学习的快乐。

2．通过对新知识的研究，体会物理规律与生活的联系，激发探索未知世界的乐趣。

3．渗透从对生活中有关物理现象的观察，得到物理结论的方法，激发和培养学生探索自然规律的兴趣。

【教学重点】

重力势能的概念及重力做功跟物体重力势能改变的关系。

【教学难点】

重力势能的系统性和相对性。

【教学过程】

一、复习提问、新课导入

教师提出问题：运动的物体具有能量，被举高的物体有没有能量？

多媒体投影水电站图片，提出问题：大家都知道水力发电站是用水来发电的，为什么要修那么高的大坝？水是利用了什么能来发电的？

多媒体投影打桩机的图片，提出问题：打桩机中被举高的重锤是否具有能量呢？如果有，那么它的能量是从哪里来的？

学生观看幻灯片听老师讲述并进行思考。

为了能理解以上问题这节课我们就来学习新的内容——势能及其改变。

二、新课教学

（一）重力势能

教师请同学们分析、讨论以上提出的问题进而引导学生归纳出重力势能的定义。

定义：物体处于一定的高度而具有的能叫做重力势能。

教师提出问题：物体重力势能的大小可能与哪些因素有关？请同学们猜想。