《第5节 科学验证：机械能守恒定律》优质课教学设计（统编鲁科版）下载

《第5节 科学验证：机械能守恒定律》课堂教学教案教学设计（统编鲁科版）下载

【科学探究】能完成“验证机械能守恒定律”等物理实验；能提出实验中可能出现的物理问题；能在他人的帮助下设计实验方案、获取数据；能分析数据、验证机械能守恒定律。

【科学态度与责任】通过对机械能守恒定律的验证，能认识科学规律的建立需要实验证据的检验；有较强的学习和研究物理的兴趣。

【教学重点】理解机械能守恒定律的内容，能判断机械能是否守恒，并能列出机械能守恒定律的数学表达式。理解验证机械能守恒定律的实验原理、实验方案，并能进行数据处理和误差分析。

【教学难点】机械能守恒的条件，科学验证机械能守恒定律的设计思路，数据处理和误差分析，以及机械能守恒定律的应用。

【导入新课】

演示实验：碰鼻子实验

问题：为什么小球好象记着自已的位置不会碰到鼻尖？

【新课讲授】

一、机械能

(1)物体沿光滑斜面下滑时 重力势能 转化为 动能 。

(2)运动员撑杆跳的过程中 动能 转化为 弹性势能 。

(3)反弹后的小球在上升过程中 弹性势能 转化为 重力势能、动能 。

以上可知：

动能和势能之间可以相互转化 。

机械能定义：物体具有的动能和势能之和。

思考：动能与势能的相互转化存在何种定量关系？

二、机械能守恒定律

1.情景一：只受重力作用

做自由落体运动的小球

根据动能定理

根据重力做功

由两式可得

移项后得

思考：两个式子的含义？

小结：物体只受重力作用，动能和重力势能可以相互转化，而总的机械能保持不变。