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《第1节 匀速圆周运动快慢的描述》课堂教学教案教学设计(统编鲁科版)下载
【科学探究】能从生活中常见的圆周运动出发认识圆周运动,认识到对于同一问题可以从不同侧面进行研究。
【科学态度与责任】有主动将所学知识应用与日常生活的意识,能在合作中坚持自己的观点;能体会物理学技术应用对日常生活的影响。
【教学重点】理解线速度、角速度、周期、频率和转速的概念。
【教学难点】理解线速度的方向。
【新课讲授】
思考:这些物体的运动轨迹有什么特点?
质点轨迹是圆或圆弧的一部分周的运动叫圆周运动。
匀速圆周运动定义:质点沿圆周运动,如果在相等的时间里通过的圆弧长度(圆心角)相等,这种运动就叫作匀速圆周运动。
思考:两质点均做匀速圆周运动,怎样描述它们运动的快慢呢?
(类比直线运动中快慢的描述)
思考:直线运动可用位移、速度和加速度等物理量来描述,那么,这些物理量可否也用来描述匀速圆周运动呢?
比较相同时间内走过的弧长 线速度
比较相同时间内扫过的角度 角速度
比较转一周所用的时间 周期
比较相同时间内转过的圈数等 频率,转速
线速度
(1) 物理意义:描述质点沿圆周运动的快慢.
(2) 定义:质点做圆周运动通过的弧长 Δs和所用时间 Δ t 的比值叫做线速度的大小.
(3)大小: (注意 为弧长,不是位移)
(4)单位:m / s
(5)方向:质点在圆周某点的线速度方向沿圆周上该点的切线方向与半径垂直。
思考:匀速圆周运动中的“匀速”指速度不变吗?
尽管做匀速圆周运动的物体在各个时刻的线速度大小相等,但线速度的方向是不断变化的。
小结:匀速圆周运动是变速运动!(是线速度大小不变,方向一直改变的运动)
角速度