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统编鲁科版高中必修第二册《第1节 运动的合成与分解》新课标教案教学设计下载
【科学探究】经历竹筏运动的探究过程，体会平面运动的方法。
【科学态度与责任】通过实验归纳做曲线运动的条件，体验学习物理的兴趣。通过探究竹筏的运动，找到曲线运动的研究方法，激发了学生的求知欲。
【教学重点】
本节重点是理解曲线运动是变速运动，判定物体做曲线运动的方向以及明确物体做曲线运动的条件，并且掌握运动合成与分解的方法。此部分内容是研究曲线运动的基础，为以后的学习奠定基础。
【教学难点】
本节难点是理解合运动和它的分运动是等效替代的关系。学生在学习中较难理解一个复杂的运动可以等效分解为几个简单的运动。
PPT
【新课导入】
首先展示做特技的飞机，川流不息的汽车，总结这些物体运动的相同点？引出曲线运动的概念。
【新课讲授】
一、认识曲线运动
在我们周围可以看到各种各样的运动
物体运动轨迹是曲线的运动称为曲线运动
二、曲线运动的条件
观察实验：钢珠在碳铁吸引下的运动
首先推动钢殊，让钢殊在水平桌面上做直线运动，观察其运动机迹。然后在其选动轨迹旁放一块磁缺，再次推动钢珠，观察其运动执迹。解释观察到的现象。
问题1：物体作直线运动的条件是？
当物体所受合力的方向跟它的速度方向在同一直线上时，由牛顿第二定律可知，加速度方向与速度方向在一条直线上，物体做直线运动。
问题2：物体作曲线运动的条件是？
A
当物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时
问题3：你能举出曲线运动的例子么？
水平扔出的飞镖、喷泉口倾斜喷出的水柱
问题4：曲线运动的方向沿什么方向？
（1）从砂轮上打磨下来热的微粒沿什么方向飞出?