高中必修第二册《第2节 平抛运动》优质课教案下载

高中必修第二册《第2节 平抛运动》优质课教案教学设计下载

科学探究：通过实例分析再次体会平抛运动的规律。

科学态度与责任：通过对平抛运动的规律的建立，增强学生学习物理的兴趣，感受学习成功的快乐。

1.重点：用运动的合成与分解的方法分析平抛运动。 掌握平抛运动的特点和规律，应用平抛运动、规律解决实际问题。

2.难点：让学生能根据运动合成与分解的方法探究出平抛运动的一般规律。

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【新课导入】

思考：猎人在树林里寻找到了一只小松鼠，立即用麻醉枪水平地射击，设子弹从枪口水平射出的瞬间，松鼠便从静止开始自由下落．请问松鼠能躲开麻醉枪的射击吗？

【新课讲授】

多数情况下，抛出去的物体做曲线运动。在射箭运动中，若运动员将箭头正对靶心水平射出，这支箭在离弦后做直线运动还是曲线运动？最终能否射中靶心？要分析解决这些问题，需要用到平抛运动的相关知识。

平抛运动

1.定义：物体以一定的初速度沿水平方向抛出，只在重力作用下所做的运动，称为平抛运动。 2、平抛运动的条件： （1）具有水平初速度 （2）只受重力

3、平抛运动的性质：①平抛运动是匀变速曲线运动 ②加速度恒为g

既然平抛运动是曲线运动，那我们该如何来研究这个运动呢？

二、对平抛运动的分析

理论分析：化曲为直，平抛运动，水平方向：匀速直线运动，竖直方向：自由落体运动

实验探究：（1）验证竖直方向为自由落体运动

通过如图 所示的平抛运动演示器来研究平抛运动。用小锤击打弹性金属片C，球A沿水平方向飞出，做平抛运动。与此同时，与球A相同的球B被松开做自由落体运动。改变实验装置离地面的高度，多次实验，两球总是同时落地。在同一高度改变小锤击打的力度，使球A的平抛初速度大小不同，多次实验，两球也总是同时落地。这说明做平抛运动的球A在竖直方向上的运动情况与球B相同，为自由落体运动。

实验探究：（2）验证水平方向为匀速直线运动

在如图所示的装置中，M、N是两个完全相同的轨道，轨道末端都与水平方向相切。其中，轨道N的末端与光滑水平面相切，轨道M通过支架固定在轨道N的正上方。将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两球以相同的初速度同时通过轨道M、N的末端，发现两球同时到达E处，发生碰撞。改变轨道M在轨道N上方的高度，再进行实验，结果两球也总是发生碰撞。这说明做平抛运动的P球在水平方向上的运动情况与Q球相同，为匀速直线运动。

结论：平抛运动可以分解为：水平方向的匀速直线运动，竖直方向的自由落体运动.

三、平抛运动的规律

1.平抛运动的速度

以初速度v0的方向为x轴方向，竖直向下的方向为 y 轴方向，建立平面直角坐标系

分析（1）由于物体受到的重力是竖直向下的，它在x方向的分力是0，根据牛顿运动定律，物体在x方向的加速度是0，所以水平方向做匀速直线运动。

（2）由于物体在x方向的分速度vx在运动开始的时候是v0，所以它将保持 v0 不变，与时间t无关，即：vx = v0