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统编人教版高中必修第一册《4 自由落体运动》新课标教案教学设计下载
4.培养学生仔细观察、认真思考、积极参与、勇于探索的精神。
教学重点及难点
教学重点:掌握自由落体运动的规律。
教学难点:通过实验得出自由落体运动的规律。
课前准备
多媒体课件、牛顿管、硬币、天平、小纸片、打点计时器、刻度尺、铁架台、纸带,重物(两个质量不同)等。
教学过程
引入新课
让轻重不同的两个物体从同一高度同时落下,你认为哪个物体下落得快?
学生答:重的快!
师:你和亚里士多德的观点是一样的!
(若学生答一样快,在教室内拿两张同样大小的纸,将其中一张揉成一个团。让纸团和另一张纸在同样的高度落下,看看哪一个下落得快?
重的物体下落快这一论断符合人们的常识,在历史上有两千多年的时间里,人们都是这样认为的。在古希腊,有一位学者伟大的哲学家、科学家和教育家叫亚里士多德)
师:亚里士多德是古代先哲,堪称希腊哲学的集大成者。马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物,恩格斯称他是“古代的黑格尔”。
亚里士多德认为物体下落的快慢轻重跟它的有关,重的物体下落快。他的这一论断符合人们的常识,以至其后两千年的时间里,大家都奉为经典。
但是,在16世纪末,意大利比萨大学的青年学者伽利略,对亚里士多德的论断表示了怀疑。
二、讲授新课
(一)自由落体运动
1.研究轻重不同的物体下落快慢
在现实生活中,不同物体的落体运动,下落快慢在不少情况下是不同的。从苹果树上落下的苹果和飘下的树叶能一起同时下落吗?
提出问题:
(1)重的物体一定下落得快吗?
(2)你能否证明自己的观点?
(实验探究)
猜想:物体下落过程的运动情况与哪些因素有关,质量大的物体下落的速度比质量小的快吗?