高中必修第一册《5 共点力的平衡》优质课教案下载

高中必修第一册《5 共点力的平衡》优质课教案教学设计下载

学生回顾：

什么是共点力。（要强调共点力的交点不一定在物体上）

一、平衡状态

1.定义：物体在力的作用下处于静止或匀速直线运动，我们就说这个物体处于平衡状态。

【思考与判断】 判断下列问题的是否正确？

⑴汽车以大小不变的速率转弯，是处于平衡状态。（ × ） 阅读课本P72上部内容，观察四个图，思考回答课前问题。

此处注意辨析静止和速度为零的关系

教学环节 教师活动预设 学生活动预设

⑵物体的速度为零时，一定是处于平衡状态。（ ×）

⑶ 保持静止的物体一定是平衡状态，处于平衡的物体不一定是静止。（ √ ）

⑷ 处于相对静止的物体，一定是平衡状态。（ × ）

2.平衡条件

由二力平衡和多力合成方法分析得出：

共点力作用下物体的平衡条件是： EMBED Equation.DSMT4 （正交分解表示法）

或者根据平衡概念得出：物体的加速度为零。

热身训练：

一物体同时受到共面的三个力的作用，下列几组力可以使物体平衡的是(ABD)

A.5N、7N、8N

B.5N、2N、3N

C.1N、5N、10N

D.1N、10N、10N

【思考回答】

⑴ 物体在两个以上力的作用下处于平衡状态时，它所受的某一个力与其余力的合力什么关系。

答：（等大反向、共线或互为平衡力）

⑵ 物体在三个及以上共点力作用下处于平衡状态时，平移力的作用线，使之首尾相接，必构成一个封闭的多变形。