高中必修第三册《3 实验：电池电动势和内阻的测量》优质课教案下载

高中必修第三册《3 实验：电池电动势和内阻的测量》优质课教案教学设计下载

3．尝试进行电源电动势和内阻测量误差的分析，了解测量中减小误差的方法。

二、过程与方法

1．体验设计测量电源的电动势和内阻实验的电路、选择实验的仪器、连接实验电路，这些过程可以让学生得到操作技能的训练。

2．实验数据的采集、实验数据的分析以及图像法对实验数据的处理，可以锻炼学生的思维方法。

三、情感、态度与价值观

1．使学生理解和掌握基本的实验手段和处理数据的基本过程和技能，严谨求实的态度和不断探索的精神。

2．培养仔细观察，真实记录实验数据等良好的实验习惯和实事求是的品质。

3．提高学生的思维能力、操作能力，激发学生的学习兴趣，培养学生团队合作、探究、交流、动手处理问题的能力。

【教学重点】

掌握实验原理和方法，学会处理实验数据。只有掌握了原理和方法，才能加深对电动势和内阻的理解。

【教学难点】

用图像法处理实验数据、实验误差分析。图像中的两个截距点的处理办法。

【教学过程】

一、复习提问、新课导入

教师：我们的日常生活中，很多用电器都离不开电池，而电池的电动势和内阻是电池的两个最重要参数，要求学生根据闭合电路，欧姆定律的知识来设计电路，从而测出电源的电动势和内阻，从而激发学生对所学知识的实际问题应用的渴望和兴趣。

二、新课教学

1．实验方法：用伏安法测量

如图所示，改变滑动变阻器的阻值，分别测量两组U、I的值，则由闭合电路欧姆定律可得：

2．数据记录：

实验次数

1

2

3

4

5