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《5 实验:用单摆测量重力加速度》课堂教学教案教学设计(统编人教版)下载
(3)、让学生能正确熟练地使用秒表以及对新科技新技术的应用。
(4)、巩固和加深对单摆周期公式的理解.
2、过程与方法:
(1)学生发散思维、探究重力加速度的测量方法──明确本实验的测量原理──组织实验器材、探究实验步骤──进行实验──分析数据,得出实验结论。这一条探究之路。
(2)学习用累积法减小相对误差的方法.
3、情感态度与价值观
(1)、通过课堂活动、讨论与交流培养学生的团队合作精神。
(2)、通过对振动次数的计数等培养学生仔细观察、严谨治学的科学素养。
二、教学重点与难点
1、重点:
(1)了解单摆的构成。
(2)单摆的周期公式。
(3)处理数据的方法。
2、难点:
(1)计时的准确性。
(2)计数的准确性。
三、实验器材
①球心开有小孔的小金属球
②长度大于1米的细尼龙线
③铁夹
④铁架台
⑤游标卡尺
⑥米尺
⑦秒表、光电门及显示器
四、教学过程