高中选修第一册《1 简谐运动》优质课教案下载

高中选修第一册《1 简谐运动》优质课教案教学设计下载

掌握简谐运动的回复力特征及相关物理量的变化规律。

【教学难点】

1．分清偏离平衡位置的位移与位移的概念。

2．知道在一次全振动中速度的变化。

【教学过程】

一、复习提问、新课导入

教师：我们学习机械运动的规律，是从简单到复杂：匀速运动、匀变速直线运动、平抛运动、匀速圆周运动，今天学习一种更复杂的运动——简谐运动。

二、新课教学

（一）机械振动

振动是自然界中普遍存在的一种运动形式，请举例说明什么样的运动就是振动？

微风中树枝的颤动、心脏的跳动、钟摆的摆动、声带的振动……这些物体的运动都是振动。请同学们观察几个振动的实验，注意边看边想：物体振动时有什么特征？

归纳：

1．定义：物体在平衡位置（中心位置）两侧附近所做往复运动。通常简称为振动。

平衡位置指的是振子原来静止时的位置。（一般情况下指物体在没有振动时所处的位置。）

2．特点：

（1）对称性。

（2）周期性。

教师：观察判断下列物体的运动是否是机械振动：

（二）弹簧振子

教师展示弹簧振子的运动，引出：

1．概念：小球和弹簧所组成的系统称作弹簧振子，有时也把这样的小球称做弹簧振子或简称振子。

2．弹簧振子是理性化模型：

（1）不计阻力。

（2）弹簧的质量与小球相比可以忽略。

简谐运动是一种最简单、最基本的振动，我们以弹簧振子为例学习简谐运动。